頻率震動
《頻率震動》兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。不熟悉不一定就是複雜。
故事開場
《頻率震動》想像空間不必急著填滿。背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。規模之外仍有細節可看。
世界的熟悉感可以逐步累積，不需要在開頭就形成全貌。地方特色不只靠外觀描寫形成，人物怎麼相處與處理困難，也能使環境具有可辨認的樣貌。不同人物對一條規則的反應可以各自記錄，這能補充對環境的理解，也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。
閱讀線索
生活細節不妨慢慢讀。當新的資訊修正了原先理解，可以記下改變的依據，看看是先前提示不夠清楚，還是自己曾經帶入了其他經驗。背景說明是否合適，可以看讀者當時需要什麼，以及新增資訊是否幫助理解眼前互動。
規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。讀者熟悉背景的速度不同，交代自己從哪項安排入門，能讓評價更貼近實際閱讀過程。
適讀方向
空間關係先確認清楚。小小的稱呼也有脈絡。初讀時不清楚的部分，可能隨實際運作呈現而逐漸明白。
物件怎麼被使用，空間怎麼被安排，都可能透露生活方式；背景的印象也常由這些具體的小動作慢慢形成。熟悉的環境仍能細看。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。
閱讀問答
SWITCH好看嗎？
場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。資訊不少，未必就會造成閱讀負擔；真正難以接上的地方，可能是尚未說清的條件，或眼前行動與規則之間的距離。
TEAM PLAY在哪裡看？
先分清確定與猜測的事。熟悉的生活經驗能幫助入門，也要留意正文提供的差異。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。
看完女神都在看這些?還能看什麼？
背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。看見例外時先記下來。某條規則只被人物口頭提到時，讀者可以先記成一項說法，等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。
資料說明
談論某項設定是否多餘時，可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件，不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。設定名詞如果一直記不住，可以留意是否真的影響理解。
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